Strikning er en færdighed, som folk i alle aldre kan nyde. Hvis du kender et lille barn, der er interesseret i at lære håndværket, skal du vælge strikmaterialer, som de nemt kan håndtere. Vis barnet et par grundsting og hjælp dem med at strikke et par prøvefirkanter. Når barnet er klar til at strikke på egen hånd, skal du starte dem på et grundlæggende projekt, så de kan få tillid.
Trin
Metode 1 af 3: Opsætning af barnet til succes
Trin 1. Vælg garn, der er let at arbejde med
Vælg et garn, der er behageligt og tykt nok til at håndtere, såsom uld i høj kvalitet. Overvej at bruge lyst garn, så barnet lettere kan se stingene. Undervis ikke med et tyndt eller glitrende garn, da det kan være svært at se stingene.
Vælg et garn, der er tykt nok til let at holde mellem fingrene. Tyndt garn er mere tilbøjeligt til at blive sammenfiltret, og barnet kan falde sting oftere
Trin 2. Lad barnet vælge nåle, der er lette at håndtere
Brug en hvilken som helst nålestørrelse, så længe de arbejder med garnets størrelse. For eksempel, hvis du har tyk kamuld, skal du bruge større strikkepinde, f.eks. USA størrelse 7. Du kan købe nåle af metal, plast, træ eller bambus, så spørg barnet, hvilken type der føles mest behagelig, og brug dem.
- Bambus og træ kan være mere behageligt at arbejde med, fordi de vil varme op mellem barnets hænder, mens de strikker.
- Nogle børn foretrækker tyndere nåle, mens andre børn synes, at tykkere nåle er lettere at forstå.
Trin 3. Hold undervisningen kort nok til at matche barnets opmærksomhed
For at bestemme, hvor lang tid du skal lave lektionerne, skal du tilføje 2 til 5 minutter til størrelsen af barnets alder. For eksempel, hvis du underviser en 5 -årig, skal du holde lektioner mellem 7 og 10 minutter lange.
Begrænsning af sessionerne hjælper barnet med at fokusere og forhindrer dem i at kede sig eller være uinteresserede
Trin 4. Vis barnet, hvordan det skal strikkes med fingrene
Inden du introducerer strikkepindene, skal du lære barnet at holde i garnet og strikke en grundlæggende kæde med kun fingrene. Barnet vænner sig til at håndtere garnet og får tillid, når det ser, at det strikker en kæde.
Du behøver ikke have barnet til at lave noget ved hjælp af kæden. I stedet kan de bare øve sig på at væve med garnet, og du kan se, hvor godt de klarer sig ved at følge grundlæggende instruktioner
Trin 5. Lær barnet at bruge en strikkeknop eller væve
Hvis du ikke tror, at barnet er klar til at holde nåle og begynde at strikke, skal du starte dem med et andet værktøj, der gør dem fortrolige med garn. Køb en strikkeknob, strikkespinder eller strikkevæv fra en håndværksbutik. Vis barnet, hvordan man væver garnet rundt om værktøjet for at skabe grundlæggende strikkeopskrifter eller farveprøver.
Disse værktøjer er gode, hvis du har tilbudt nålene til barnet, men de blev ved med at tabe dem
Metode 2 af 3: Undervisning i grundlæggende sting
Trin 1. Brug strikkepinde til at lære barnet at strikke søm
Når du tror, at barnet er klar til at bruge pindene, skal du slå op og strikke en række masker til barnet. Vis derefter barnet, hvordan man sætter nålen ind i sømmen for at oprette en ny strikmaske. Få barnet til at se dig gøre dette 5 til 7 gange mere.
Gå langsomt og sørg for, at barnet kan se dig stikke nålen og sløjfe garnet rundt om det
Trin 2. Lad barnet prøve at strikke søm
Hvis barnet vil prøve at strikke, skal du holde barnets hænder i dine, så du begge holder nålene. Strik et par masker sammen, inden barnet lader holde pinde. Opmuntre barnet, når de forsøger at indsætte nålen og sløjfe garnet.
Hvis barnet ikke vil prøve at strikke, uden at du holder nålene, skal du ikke tvinge dem til det. Du kan altid tage en pause og prøve igen senere
Trin 3. Vis barnet, hvordan det skal strikkes vrangmasken
Når barnet med succes har strikket uden hjælp, skal du vise dem, hvordan det skal strikkes vrang. I stedet for at indsætte nålen inde og bag den eksisterende søm, skal du vise barnet, hvordan nålen går ned og foran sømmen. Strik langsomt 5 til 7 vrangmasker, mens barnet ser på dig.
Trin 4. Syng et rim for at hjælpe barnet med at huske stingene
Hvis barnet har svært ved at huske, hvordan det skal håndtere nålen, når det skal strikkes, skal du synge dette rim og vise dem de bevægelser, der følger med:
- Ind gennem hoveddøren (Stik nålen gennem sømmen foran)
- Omkring bagsiden (løft garnet rundt om nålen)
- Ud gennem vinduet (Brug nålen til at trække løkken gennem sømmen)
- Og fra springer Jack (Skub den gamle søm af nålen).
Metode 3 af 3: Begyndende simple projekter
Trin 1. Strik en retstrik med et barn
Lær barnet at strikke ret ved at strikke hver række. Skiftes på skift med maskerækker, så du opretter en grundlæggende firkant på 15 cm. At strikke frem og tilbage med barnet vil give dig en chance for at guide dem og rette fejl.
Barnet kan bruge den færdige retstrik firkant som en lille dækkeserviet, legetøjstæppe eller tæppe til et legetøj
Trin 2. Vis barnet, hvordan det læser mønstre
Hvis barnet er mindst 6 eller 7 år, skal du vise dem, hvordan et standard strikkeopskrift ser ud. Fortæl dem, hvad et par af symbolerne og forkortelserne betyder. Hvis du ser på et mønsterskema, skal du vise barnet, hvordan det læser fra bunden til toppen.
Bare rolig, hvis barnet ikke helt forstår mønstrene. Hvis de lærer meget enkle projekter, behøver de ikke at stole på et diagram
Trin 3. Vælg et let projekt, som barnet kan arbejde med
Når barnet er klar til at arbejde selv et stykke tid, skal du vælge et grundlæggende projekt, der kun kræver strik- eller vrangmasker. Vælg et simpelt design, f.eks. En vaskeklud, tørklæde, farveprøver eller et dukketæppe. Tjek barnet indimellem for at se, om det har brug for din hjælp.
Sørg for, at barnet kan afslutte et enkelt projekt, inden det går videre til et andet
Trin 4. Hjælp barnet med at fejlfinde
Det er uundgåeligt, at barnet laver fejl, når det lærer at strikke. I stedet for blot at rette fejlen, skal du vise dem, at de har lavet fejlen, og hvad du kan gøre for at rette den. Barnet vil lære at undgå den fejl og vil forstå, at de kan bevæge sig ud over deres fejl.
Trin 5. Vær tålmodig med barnet
Børn lærer med forskellige hastigheder, så følg barnets ledelse. Hvis barnet er meget interesseret i at lære at strikke, kan det hurtigt afhente det. Tving aldrig barnet til at øve sig i at strikke, hvis det ikke vil lære. Hjælp i stedet barnet og instruer det, når det kommer til dig for at arbejde med sting.
