3 måder at få en rolle i et skolespil

Indholdsfortegnelse:

3 måder at få en rolle i et skolespil
3 måder at få en rolle i et skolespil
Anonim

Et skolespil er en fantastisk mulighed for at opleve at fungere som en ny og anderledes karakter, få venner og have det sjovt. Uanset om du har anden skuespillererfaring eller ej, kan du med succes auditionere og få en del i stykket med lidt forberedelse og øvelse.

Trin

Metode 1 af 3: Valg af dit materiale

Få en rolle i et skolespil Trin 1
Få en rolle i et skolespil Trin 1

Trin 1. Vælg en rolle, som du er tryg ved

Læs scriptet grundigt igennem for at beslutte, hvilken del der ville være den mest sjove og givende for dig. Direktører kan altid lide at se en, der brænder for den del, de er på audition for.

  • Tænk på, hvilken rolle der falder inden for din evne; hvis du vil have hovedrollen, men den del har et stort antal linjer, og du ikke har tid til at øve eller har svært ved at huske, så er den del muligvis ikke den rigtige for dig.
  • Overvej hvilken rolle der vil have mest konkurrence fra andre studerende, der auditionerer til stykket. Prøv hovedrollen / rollerne, hvis du vil være imod mange andre, eller prøv en mindre del, som ikke så mange mennesker prøver på for en større chance for at få det.
  • Vær også forberedt på chancen for, at du ikke har muligheden for at vælge en bestemt rolle, og blot vil prøve audition først, før du bliver tildelt en del.
Få en del i et skolespil Trin 2
Få en del i et skolespil Trin 2

Trin 2. Husk dit materiale udenad

Vælg din scene, monolog eller sang, og husk den grundigt, så du let kan udføre den uden at læse en side af.

  • Nogle gange er det helt acceptabelt at have manuskriptet med til audition til råds, men det hjælper altid med at huske efter bedste evne, så du ikke lyder som om du læser fra det. Det er altid bedre at skulle læse et par linjer fra scriptet, end at se ud som om du ikke har gjort en indsats for at huske din del.
  • Giv dig selv god tid til at forpligte materialet til hukommelse. Øv dig i en time eller to ad gangen, lad det stå og gå og gør noget andet eller få en god nats søvn, før du vender tilbage til det.
  • Hvis du vil huske linjer bedre, hjælper det med at visualisere, hvad der sker, når du taler. Husk ikke bare ordene. Tænk over, hvad der foregår visuelt, når du ville tale i stykket.
Få en del i et skolespil Trin 3
Få en del i et skolespil Trin 3

Trin 3. Vælg den rigtige monolog eller sang

Hvis du bliver bedt om at vælge en monolog eller sang, der ikke er fra selve stykket, skal du vælge noget, der er behageligt, alderssvarende og inden for den givne frist (normalt to til tre minutter).

  • Forbered to forskellige monologer eller sange, hvis du kan. Husk en seriøs talende del såvel som en komisk, og vælg en ballade til at synge såvel som en lettere sang i tempo.
  • Vælg en monolog, der er cirka et minut lang, og/eller et afsnit af en sang, der er 16 eller 32 barer lang.
Få en del i et skolespil Trin 4
Få en del i et skolespil Trin 4

Trin 4. Vælg en, der skal optræde med

Find en ven eller en anden elev, der er interesseret i audition til stykket for at hjælpe dig med at øve en scene, hvis du planlægger at auditionere med materiale, der involverer mere end en karakter eller vokalist.

  • Det kan være en hjælp at vælge en, der er sikker og en god skuespiller, da han eller hun vil være med til at påvirke din egen tillid og evne, både i øvninger og under auditionen, hvis du også kan eller vil auditionere med dem.
  • Sørg for, at den samme person er tilgængelig til at øve, når og så meget du har brug for, eller at du har flere personer eller sikkerhedskopier til at hjælpe dig, når en person ikke kan.

Metode 2 af 3: Forberedelse til audition

Få en del i et skolespil Trin 5
Få en del i et skolespil Trin 5

Trin 1. Læs og læs scriptet igen

Bliv meget fortrolig med manuskriptet til hele stykket, ikke kun linjerne til din rolle eller den individuelle scene, du bruger til audition. Læs hele scriptet mere end én gang, hvis du kan.

  • Undersøg elementer i karakteren, omgivelserne eller temaerne, som du ikke forstår, eller som du gerne vil vide bedre. At blive nedsænket i stykkets verden kan gøre hele forskellen i at auditionere godt.
  • Fokuser på at lære udtalen og betydningen af eventuelle ord, du ikke kender i scriptet, især i en scene, du planlægger at auditionere med, eller en anden monolog, der ikke er fra stykket.
Få en rolle i et skolespil Trin 6
Få en rolle i et skolespil Trin 6

Trin 2. Chat med direktøren

Præsenter dig selv for instruktøren af stykket, før du overhovedet øver; det kan hjælpe dig med at blive mere mindeværdig, når han eller hun ser dig igen ved auditionen og træffer en beslutning om, hvem du skal kaste.

Vær venlig og hold din samtale hurtig og afslappet. Stil spørgsmål om stykket for at vise din interesse og muligvis få mere information om scriptet og indstillingen, end du ville bare ved at læse det

Få en rolle i et skolespil Trin 7
Få en rolle i et skolespil Trin 7

Trin 3. Repeter dit materiale

Udfør din scene, monolog eller sang, som du vil under auditionen og ville under selve stykket, når du er foran mange mennesker. Repeter lige så mange gange op til auditionen som du har brug for for at føle dig godt tilpas med at udføre den.

  • Prøv at få forskellige typer publikummer til at se din optræden, ikke kun din familie og nære venner. Bed publikum om at give dig konstruktiv feedback, hvis de kan.
  • Sørg for at kopiere betingelserne for din audition bedst muligt, mens du øver. Hvis du f.eks. Får en klaverspiller eller anden akkompagnatør til at spille under din auditionssang, skal du øve med en, der kan spille stykket, der ledsager dig. Du kan endda øve i auditoriet eller rummet, hvor du rent faktisk skal auditionere.
Få en del i et skolespil Trin 8
Få en del i et skolespil Trin 8

Trin 4. Varm din stemme op

Få dine stemmemuskler varme og fleksible lige før du taler eller synger i din tilføjelse for at undgå en knækkende, vaklende eller skæv stemme.

  • Glid gennem en musikalsk skala, hvis du forbereder dig på at auditionere med en sang, eller prøv en grundlæggende vokalopvarmning, som at trille tungen, summe dine læber eller gentage forskellige konsonant- eller vokallyde, mens du nynner forskellige toner.
  • Prøv at drikke varmt vand med honning eller citron, men undgå generelt at spise eller drikke andet end vand lige før din audition.

Metode 3 af 3: Audition for en rolle

Få en del i et skolespil Trin 9
Få en del i et skolespil Trin 9

Trin 1. Ryst dine nerver af

Distraher dig selv fra din nervøse energi før og under en audition ved at trække vejret dybt eller enhver anden metode, du bruger til at håndtere nerver eller angst.

  • Mange mennesker oplever, at deres nerver er værre op til auditionen, men forsvinder, når de rent faktisk kommer på scenen og starter. Prøv at have en lille snack, chatte med andre stille og roligt bag scenen og tænke på andre ting udover auditionen, mens du venter på at blive ved.
  • Husk, at det er okay at blive nervøs! Næsten alle får en vis grad af sceneskræk, og det er nyttigt at huske, at de mennesker, der dømmer din audition, er på din side og vil se dig lykkes.

Trin 2. Læs ikke dit script lige før du auditionerer

Dette kan være distraherende og undertiden desorienterende. Bare kør igennem din del i dit hoved, det vil være meget mere fordelagtigt.

Få en del i et skolespil Trin 10
Få en del i et skolespil Trin 10

Trin 3. Introducer dit materiale

Forklar, hvad du vil læse eller synge for din audition, samt dit navn og andre oplysninger, instruktøren gerne vil høre fra dig, inden du begynder. Dette kaldes din 'skifer'.

  • Undgå at starte direkte i din præstation, så snart du kommer på scenen. Det gavner dig at have et par øjeblikke til at samle dig selv først, og det gavner direktøren at se lidt af din personlighed, før du går i gang med at handle rollen.
  • Husk at give din noder til akkompagnatøren, hvis det er relevant for at udføre en sang. Fortæl ham eller hende, hvilket tempo du gerne vil have, at musikken skal spilles i, og giv dem et tydeligt nik, når du er klar til at begynde.
Få en del i et skolespil Trin 11
Få en del i et skolespil Trin 11

Trin 4. Udtal og projektér

Tal dine ord tydeligt, langsomt og højt for at lede instruktørens og auditionpanelets opmærksomhed, og vis dem, at du kunne blive hørt af et stort publikum under et live show.

  • Undgå at skynde dig igennem materialet for enhver pris. Det er fristende at prøve at komme hurtigt igennem dine linjer, hvis du er nervøs, men viser tålmodighed og giver dig tid til at fordybe dig i din karakter, viser modenhed og en bedre forståelse af materialet.
  • Prøv at skabe så meget ændring eller variation i din korte præstation som muligt, og varier stemningen, hastigheden og tonen i dine ord, når det er hensigtsmæssigt, for at hjælpe med at fortælle en historie på kort tid.
  • Fokuser især på projektion ved audition til en musikalsk rolle. Det er vigtigt at vise, at din sangstemme er kraftfuld og kan høres i et auditorium.
Få en del i et skolespil Trin 12
Få en del i et skolespil Trin 12

Trin 5. Tal i forbindelse med stykket

Husk, at mens du fokuserer på dine egne linjer, skal du interagere og reagere på andre karakterer eller omgivelser, der vil være til stede i den virkelige forestilling.

  • Selvom du udfører en monolog, skal du forestille dig de linjer, der kommer før den, eller de omstændigheder, der bragte din karakter til dette øjeblik, før du begynder at udføre den.
  • Hvis du udfører en sang, kan du stadig fortælle en historie med teksten og stemningen. Tænk over, hvilken betydning denne sang har for karakteren, der synger den eller for historien som helhed.
  • Husk også at reagere på omgivelserne i omgivelserne. Ville din karakter være varm, kold, ubehagelig og rolig, mens du leverede dine linjer? Hvis du ikke kan få spor om, hvordan miljøet ville være fra scriptet, skal du blot sørge for at flytte rundt på scenen.
Få en rolle i et skolespil Trin 13
Få en rolle i et skolespil Trin 13

Trin 6. Vær fleksibel

Svar med en anden monolog, sang eller andet materiale, du har forberedt eller hurtigt kan referere til i scriptet, hvis instruktøren beder dig om at udføre noget andet.

  • Lyt omhyggeligt til, hvad direktøren vil have dig til at gøre. At følge anvisninger og være forberedt på at udføre forskellige typer materialer vil udvise en god holdning og etik for øvelser, hvis du bliver valgt til en rolle.
  • Vær forberedt på at læse for flere dele, ikke kun den du vil have mest. Direktøren kan have en anden idé i tankerne om en rolle, du ville klare dig godt i.
Få en del i et skolespil Trin 14
Få en del i et skolespil Trin 14

Trin 7. Vær ikke bange for at give det hele

Giv auditionen al din energi og entusiasme. Tøv ikke med at komme helt ind i delen. At være en anden karakter end dig selv er sjovt!

  • Det er altid lettere for en instruktør at hjælpe en skuespiller med at dæmpe overskuespil end at lokke mere udtryk frem, så vær ikke bange for at være lidt ekstra dramatisk og udtryksfuld.
  • Husk at smile og have det sjovt! Vis, at du elsker at optræde og er begejstret for at få en del i produktionen. Hvis det materiale, du udfører, er beregnet til at være seriøst, skal du stadig sørge for at smile og være udtryksfuld før og efter forestillingen.

Tips

  • Selv under normale livssituationer kan du forestille dig, hvad den karakter, du er i audition for, ville gøre eller sige for at hjælpe dig med at komme mere i karakter.
  • Prøv at tage en skuespillerklasse eller læs en bog om skuespil, hvis du vil forstå mere om processen og forbedre dine færdigheder.
  • Start og afslut en audition med tillid. Gå ind i rummet med dit hoved højt, og hold følelsen fra den sidste linje, du optræder i mindst tre sekunder, før du takker dit publikum for deres tid og går af scenen.
  • Det er en god idé at øve foran nogle mennesker og få dem til at give dig feedback, inden du går på audition dagen efter. Når du har gjort det, skal du have tillid til, hvad du har at tilbyde, og husk at smile og INGEN FIDGETING Og vær ikke bange for at jazz det lidt op. Hvis du følger disse tips, får du en garanteret rolle.

Advarsler

  • Prøv ikke at blive for skuffet, hvis du ikke får den del, du ønsker. Chancerne er store for, at du får andre skolespil eller muligheder for at lave en audition. I mellemtiden kan du lære af de skuespillere, der ender i stykket og fokusere på at forbedre dine egne færdigheder.
  • Hvis du bliver kastet ind i en rolle, som du ikke vil spille, skal du holde dig til den. Du kan høfligt lade instruktøren vide, at det ikke var den rolle, du virkelig ville spille, men derefter give det hele. Hvis instruktøren ser en fantastisk præstation fra en person, der ikke er tilfreds med deres rolle, vil de være mere tilbøjelige til at placere dem i en rolle, som de vil have i fremtiden for at se, hvor meget bedre de virkelig er. At droppe en rolle er aldrig en god idé. Dette viser direktøren, at du er meget bestemt. Instruktører kan lide en, der kan spille mange forskellige roller.

Anbefalede: