3 måder at blive motiveret til at praktisere et instrument

Indholdsfortegnelse:

3 måder at blive motiveret til at praktisere et instrument
3 måder at blive motiveret til at praktisere et instrument
Anonim

For at spille et instrument godt, skal du øve dig. Nogle gange kan det dog føles som en opgave at øve et instrument. Hvis du ændrer din øvelsesrutine og finder inspiration, kan det være sjovere at lære et instrument. Alle er forskellige, så find ud af, hvilke motiverende teknikker der fungerer bedst for dig!

Trin

Metode 1 af 3: Forberedelse til praksis

Vær motiveret til at øve et instrument Trin 1
Vær motiveret til at øve et instrument Trin 1

Trin 1. Sæt mål

Sæt dig et mål for hver øvelse. Skriv ned på forhånd, hvad du vil opnå med øvelsen. Noter dine fremskridt i en træningslog. Dediker din træningssession til at nå dit mål frem for at overholde en bestemt mængde øvelsestid.

  • For eksempel, i stedet for at følge en regel om at øve i 30 minutter, skal du fokusere på at nå dit musikalske mål for dagen, uanset om det tager 12 minutter eller 40 minutter.
  • Et eksempel på et mål, du måske sætter, ville være: "Denne øvelse vil jeg huske fire linjer i dette partitur."
  • Når du opnår mål, belønner du dig selv. Din hjerne reagerer på belønningssystemer med en "vanesløkke" - hvilket betyder, at når du modtager en belønning for en opgave, er din hjerne tilbøjelig til at gentage den vellykkede adfærd.
Vær motiveret til at øve et instrument Trin 2
Vær motiveret til at øve et instrument Trin 2

Trin 2. Skift din praktikplads

Hvis dit instrument er bevægeligt, skal du ændre den fysiske placering, hvor du øver. For eksempel, hvis du normalt træner dit instrument i spisestuen, kan du prøve at øve i soveværelset i stedet - måske med vinduesudsigt. Hvis vejret tillader det, kan du endda øve dig udenfor! Bare husk at stille dit instrument, når du skifter værelse.

  • Hvis dit instrument ikke er let at flytte, f.eks. Et klaver, kan du overveje at få en bærbar version af dit instrument (f.eks. Et keyboard), så du kan variere din øvelsesplads fra tid til anden.
  • Flyt eventuelt øvelsestilbehør med dig til den nye placering, eller få dubletter af dem. Medbring for eksempel et musikstativ, en blyant, en blyantspidser, et rent viskelæder og alle instrumentspecifikke forsyninger såsom guitarpicks eller siv. Hav altid dine forsyninger til rådighed, uanset hvor du træner.
Vær motiveret til at øve et instrument Trin 3
Vær motiveret til at øve et instrument Trin 3

Trin 3. Skift din træningsplan

Enkeltpersoner er psykologisk forbundet til at øve forskellige mængder og på forskellige måder. Hvis du har overholdt en stiv praksisplan, kan du prøve at opgive den - i det mindste midlertidigt. Nogle gange opfordrer lærere eller forældre dig til at bokse dig ind i en træningsplan, der får dig til at føle dig begrænset frem for inspireret. Bevis for dig selv og andre, at din kreative energi er nok til at lede dig ved at droppe dit sæt øvelsestider og spille, når du i stedet føler impulsen.

  • Planlæg dage, der er "øvelsesfrie zoner", hvor du ikke er forpligtet til at øve, medmindre du føler trang til at gøre det.
  • Hvis du ikke har en øvelsesplan, skal du implementere en. Dediker et bestemt tidspunkt på dagen til at øve dit instrument.
Bliv motiveret til at øve et instrument Trin 4
Bliv motiveret til at øve et instrument Trin 4

Trin 4. Skab en barriere mellem din praksis og omverdenen

Når du skal øve dig, skal du planlægge et slags "kraftfelt" som en måde at lukke forstyrrelser fra. Det kan være et skilt, en t-shirt eller en seddel, der sidder fast på din dør. Lad alle andre vide, at du ikke skal forstyrres, mens du øver. Hav et bestemt, stille øvelsesområde klar, når du har brug for det.

  • Bed andre om at lade dig være i fred, når du træner, i hvert fald i et par uger. Prøv at sige: "Jeg vil finde ud af, om jeg har mere motivation og bedre resultater alene eller sammen med et publikum. Vil du have noget imod at være forstyrret under træningen i de næste to uger for at se, hvordan det går?"
  • Hvis dine forældre, familie eller værelseskammerater ikke afbryder og er tavse, når du træner, kan det være fint for dem at være i rummet.
Bliv motiveret til at øve et instrument Trin 5
Bliv motiveret til at øve et instrument Trin 5

Trin 5. Vent ikke til sidste minut med at øve

Tænk på hver kommende lektion og begivenhed som en deadline, du skal forberede dig til på forhånd. For eksempel, hvis du ved, at du har en koncert om 10 dage, og du øver 27 timer på forhånd (i gennemsnit 3 timer om dagen), kan du imponere din lærer eller venner og måske endda rykke op i stole i orkester.

Lektioner er beregnet til at lære og arbejde med nyt materiale. Jo mere du forbereder dig på forhånd, jo mere vil du være i stand til at tage fat på nye koncepter i løbet af dine lektioner

Metode 2 af 3: Ændring af din praksisstil

Bliv motiveret til at øve et instrument Trin 6
Bliv motiveret til at øve et instrument Trin 6

Trin 1. Skift din timing

Spil med forskellige hastigheder: langsom, medium og hurtig. Brug en metronom og øv skalaer med forskellige slagvarigheder eller tempoer. I stedet for at spille gennem beatet kontinuerligt, kan du prøve en stop-and-go-metode.

Afspil f.eks. Tre noter, pause, afspil tre noter mere, sæt pause igen og fortsæt denne variation

Vær motiveret til at øve et instrument Trin 7
Vær motiveret til at øve et instrument Trin 7

Trin 2. Brug forskellige øvelsesteknikker

I stedet for bare at spille det samme stykke gentagne gange på samme måde, kan du prøve nye måder at spille det på. Skift oktaver. Træn nogle gange med lukkede øjne. Alternativt spiller blødt og højt. Prøv at øve dig, mens du hopper, danser, vrikker med hovedet eller beatbox.

Udforsk andre øvelsesmetoder, såsom kæde. Med chaining spiller du små enheder i tempo og langsomt bygger du længere kæder af enheder. Start med en lille passage, og tilføj et mål, hver gang du mestrer en lille enhed

Bliv motiveret til at øve et instrument Trin 8
Bliv motiveret til at øve et instrument Trin 8

Trin 3. Isoler problemområder

Spil et stykke helt igennem den første gang, og marker de steder, hvor du løb ind i vanskeligheder. Tag disse portioner ud og øv dem hver for sig. Isolering og gentagelse af vanskelige musikpassager kan hjælpe dig med at mestre et stykke musik.

I stedet for at blive modløs, når du når dele, der får dig til at snuble, udtrækker du dem og giver dem hyperfokus, indtil du kan spille dem såvel som resten af stykket

Bliv motiveret til at øve et instrument Trin 9
Bliv motiveret til at øve et instrument Trin 9

Trin 4. Del øvelser i blokke

Hver træningsdag bør i det mindste indeholde en blok af spillevægte samt en tidsblok med fokus på at opbygge tekniske færdigheder. Gentag en aktivitet (eller "blok") acceptabelt, før du går videre til den næste. Dette opmuntrer til komfort med aktiviteten og får muskelhukommelsen til at sparke ind.

  • Brug for eksempel den første blok tid til at varme op, den anden blok på et svært stykke musik, den tredje på korrekt fingerplacering og den fjerde på nogle mindre stykker, du allerede har øvet før.
  • En anden tilgang er at time hver blok. Brug f.eks. 10 minutter på vægte. Selvom du ikke får det perfekt ved slutningen af den tid, skal du gå videre til den næste blok. Ellers kan det være frustrerende at sidde fast.
Bliv motiveret til at øve et instrument Trin 10
Bliv motiveret til at øve et instrument Trin 10

Trin 5. Brug synlige benchmarks til at mestre vanskelige foranstaltninger

En god måde at gøre dette på er at placere tre genstande, f.eks. Mønter eller perler, foran dig (på dit musikstativ, hvis det er muligt). Når du spiller et udfordrende mål korrekt, skal du flytte et objekt til højre. Hvis du afspiller målingen igen med succes, skal du flytte et andet objekt til højre. Hvis du snubler med noterne eller rytmen, skal du returnere alle objekterne til venstre. Du skal spille målet uden fejl tre gange i træk for at flytte alle objekterne til højre side.

Når alle dine mønter eller perler er til højre, kan du forbinde det vanskelige mål med målingerne omkring det og derefter til resten af musikken

Bliv motiveret til at øve et instrument Trin 11
Bliv motiveret til at øve et instrument Trin 11

Trin 6. Gør øvelse til et spil

Lav flashkort med musikalske opgaver i fire grupper: opvarmninger, tekniske metoder, svære eller lange sange og lette eller korte sange. Du kan liste specifikke sange, skalaer eller akkorder på flashkortene eller skrive i generelle termer, f.eks. Genrer eller oktaver. Skift din træningssession med "overraskende" flashkortdage. Vælg et tilfældigt flashkort fra hver gruppe for at bestemme, hvilke musikstykker du vil øve den dag.

  • Kast terninger: uanset hvilket nummer du får, er hvor mange gange du vil spille et mål eller en sang.
  • Prøv at indarbejde din praksis i et brætspil. Opbevar et brætspil, der er beregnet til instrumentøvelse i dit musikområde. Hver gang du mestrer et stykke musik eller en teknik, skal du flytte et mellemrum op på spillebrættet og skrive ned, hvad du har opnået.

Metode 3 af 3: Find inspiration

Bliv motiveret til at øve et instrument Trin 12
Bliv motiveret til at øve et instrument Trin 12

Trin 1. Identificer med dit instrument

En af de vigtigste faktorer for at forblive motiveret til at øve musik er den nydelse og tilfredshed, du får ved at spille dit instrument. Elever, der ikke identificerer sig med deres instrument, er mindre tilbøjelige til at holde sig til deres håndværk. Mind dig selv om, hvorfor du i første omgang kunne lide dit instrument.

Tænk på dit instruments unikke skønhed og det design, der gik med til at gøre det. Håndter den forsigtigt og undersøg dens tekstur, kurver og detaljer. Se på dit instrument, som om det har sin egen personlighed, og overvej det store potentiale, det har til at hjælpe dig med at hæve dine færdigheder

Vær motiveret til at øve et instrument Trin 13
Vær motiveret til at øve et instrument Trin 13

Trin 2. Gå til koncerter og andre musikalske begivenheder

At deltage i koncerter eller musicals som publikummer kan være inspirerende. At deltage i disse arrangementer selv som musiker kan være motiverende faktorer for at fortsætte med at øve et instrument. At se musikfilm har også potentiale til at øge din kreativitet.

Brug inspirationen fra musikalske begivenheder til at øve med performance i tankerne. Tænk på, hvordan dygtige musikere spillede deres instrumenter under forestillinger, og kanaliser deres eksempler, mens du spiller dit eget instrument - også når du bare øver

Vær motiveret til at øve et instrument Trin 14
Vær motiveret til at øve et instrument Trin 14

Trin 3. Vælg øvelsesstykker, som du kan lide

Hvis du har musikinstruktører, skal du bede dem om at give dig mulighed for at vælge dele af din praksis. Eleverne kan lære hurtigere, hvis de får lov til at vælge noget af deres egen musik eller øve rutiner. Når du øver dig derhjemme, kan du prøve at spille aktuel musik eller andre stykker, du kan lide.

  • Der er forskellige online kilder, hvor du kan finde gratis noder at øve med.
  • Fokuser på at øve brikker i en stil, du kan lide-jo mere tid du bruger på at spille, jo bedre bliver du!
Vær motiveret til at øve et instrument Trin 15
Vær motiveret til at øve et instrument Trin 15

Trin 4. Få inspiration fra andre

Spørg folk, hvis råd du har tillid til - f.eks. Din musiklærer eller forældre - som de anser for at være musikalske storheder. Spørg dem også, hvilke stykker af de kunstnere, de syntes var mest bevægende. Skriv navnene på musikerne og specifikke musikstykker ned. Gå derefter til en online musikkilde som f.eks. YouTube, iTunes eller Spotify, og lyt til nogle af sangene. At se forestillinger af musikalske genier kan udløse din entusiasme for at spille dit instrument!

Hvis den person, du spørger, også spiller et instrument eller tidligere har spurgt, om han eller hun kender nogle tips til at gøre øvelsen sjov

Vær motiveret til at øve et instrument Trin 16
Vær motiveret til at øve et instrument Trin 16

Trin 5. Vær kreativ

Lav sange. Gør ord til instrumentalmelodier, der ikke har vokal. Tænk ud af boksen: At prøve at efterligne en fuglesang eller afstå fra en ballade på dit instrument kan være en sjov måde at øve sig på at spille efter øret.

Hvis der er en del musik, du kæmper med, kan du prøve at improvisere stykket ved at ændre akkorder eller noter, indtil du får en bedre fornemmelse af stykket

Vær motiveret til at øve et instrument Trin 17
Vær motiveret til at øve et instrument Trin 17

Trin 6. Få en betragtning

Inviter jævnaldrende, der også praktiserer instrumenter, til at deltage. Vær en recital for støttende familiemedlemmer og/eller venner, der elsker musik. De får en gratis, personlig koncert, og du får et ekstra incitament til at øve! Vælg et stykke, du elsker og vil nyde at øve gentagne gange.

Uanset om du vil planlægge en live recital eller ej, kan du se hver lektion, du tager som en mini-recital

Bliv motiveret til at øve et instrument Trin 18
Bliv motiveret til at øve et instrument Trin 18

Trin 7. Hold pauser

Distraktion af dig selv kan faktisk øge din kreativitet. Når du føler dig frustreret, skal du holde en pause og gøre noget, der kræver mere muskelhukommelse end tænkt, så dit sind kan vandre. Når din hjerne skifter tilstande på en sådan måde, kan du opleve en "kreativ pause" - nye løsninger, ideer og motivation kan uventet dukke op.

Prøv for eksempel at gå i bad, tage opvasken, slå græsplænen eller folde vasketøj. Tillad dit sind at vandre og prøv ikke at fokusere på at tænke direkte på de forhindringer, du står over for i musikpraksis

Vær motiveret til at øve et instrument Trin 19
Vær motiveret til at øve et instrument Trin 19

Trin 8. Leg med en anden

At spille musik med andre kan resultere i social, kreativ improvisation. Du kan deltage og hente andres rytme, lyd eller melodier. Gem ikke at spille dit instrument sammen med dine jævnaldrende til lektioner eller betragtninger; Prøv at øve og øve med andre musikere, uanset om deres instrumenter er de samme som dine eller forskellige medier. Der er også software som Jamulus, som giver dig mulighed for at samarbejde med andre musikere i online jam -sessioner.

Hvis du ikke har en jævnaldrende, der kan øve et instrument sammen med dig, kan du prøve at bede nogen om at synge, mens du spiller

Vær motiveret til at øve et instrument Trin 20
Vær motiveret til at øve et instrument Trin 20

Trin 9. Udfordre dig selv

Prøv at spille hårdere sange. Du skal tage nye udfordringer for at udvikle nye færdigheder. Udfordringen skal dog tilpasses dit færdighedsniveau.

  • Musikken, du arbejder på at udmærke sig ved, bør ikke gøre dig kedelig - hvis den gør det, er den under dit færdighedsniveau.
  • Musikken skal være kompleks for dig, men ikke så vanskelig, at den gør dig ængstelig. Hvis du finder dig selv modløs, skal du tage et hak tilbage og øve noget, der ikke er så hårdt.

Tips

  • Husk, at hensigten med privatundervisning er at motivere dig. Forældre og instruktører ser på at give dig ekstra hjælp som et motiverende værktøj. Det tyder ikke på nogen svaghed! Det forstærker snarere, at du har talent, der er værd at forfølge og finjustere.
  • Vær positiv. Hav en positiv holdning, og prøv ikke at klage.
  • Start ikke i begyndelsen af et musikalsk stykke hver øvelse. Hvis du gør det, kan du ende meget godt i begyndelsen og visne længere ind i stykket.
  • Som en sidste udvej vil du måske skifte instrument. Det er muligt, at det særlige instrument, du bruger, bare ikke giver genklang for dig.

Anbefalede: